Reporte de Lectura

LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SIGLO XX
Maria de Ibarrola

Esta lectura nos habla de como a lo largo de 100 años en la educación existen aun muchas piezas para formar un rompecabezas perfecto en cuanto a la educación es por eso que como en toda profesión se debe reconocer:
La educación como una necesidad en la sociedad
De la profesión del docente
Construcción de nuevas cosas para la ayuda del docente
Si en la profesión de un docente se reconoce todo lo anterior podemos formar a maestros para el medio indígena, rural, etc., que realmente estén capacitados para cualquier contexto.


Durante el siglo XX hubo un gran crecimiento en cuanto a la educación y esto por supuesto fue cambiando debido a las diferentes reformas que han existido a los largo de toda la historia de la educación; además de que todo cambio ahora ya que antes si supone que si había realmente igualdad en los niños y niñas desde que comenzó la Revolución; aunque no se puede decir que si era cierto pues al principio se dio a entender que los maestros eran clasificados según a su formación especializada ya que si tenían una buena preparacion se mandaba a las personas que vivían en zonas urbanas pues se decía que lo necesitaban mas para su trabajo de la vida diaria, pero a los menos especializados los mandaban a las zonas rurales pues ellos no necesitaban de mucha educación pues se decía que solo se dedicaban a cosechar.
Con esto nos podemos dar cuenta que existían dos tipos de profesores y todo docente que llevaba esas normas se podría decir que su desarrollo iba ligado con el socio-político (solo se interesaba por su bienestar); en cambio si un profesor especializado no lleva las normas y se va a una zona rural entonces el va ligado a las actividades pedagógicas en el cual se preocupa mas por sus niños y además por los mismo padres de familia.
Y no solo hubo cambio en cuanto al aprendizaje del docente sino también en los números, que nos muestran como antes solo se graduaban aproximadamente 200 gentes y ahora hasta 1500 por año.
Y como toda dimensión social las raíces de la profesión van ligadas con la vida cultural del siglo, como lo fue en Francia donde estas raíces comenzaron a brotar y mas adelante fueron cambiadas por los países y las generaciones.
Sin lugar a duda todo esto a cambiado ahora se desarrollan a lo largo de nuestro siglo procesos paralelos para la formación de los profesores:Formación normalista y ortodoxa,Formaciones especializadas para la identificación de personas que requieran una pedagogía específica,Formaciones necesarias para el una mejora en la población; y Capacitación, nivelación, y actualización para quienes no reúnen una formación adecuada.
Para el logro de todo esto es necesario: planear, reformar, fortalecer, establecer, combinar,  impulsar, otorgar y dar apoyo a los programas establecidos para los docentes.

Retos

Para mi esta imagen es un reto ya que no es fácil que todos lo alumnos quieran y tengan ánimos de hacer ejercicio ademas de que a muchos se les dificulta por algún problema de salud buscar la mejor alternativa para que esa persona no se sienta excluido.

Esta imagen es un reto ya que hay que para llamar la atención de cada alumno es muy difícil es por eso que es un reto porque aquí se muestra como todos le ponen atención al docente sin necesidad de estar gritando como muchos docentes lo acostumbran

En esta imagen se ve como todos los niños interactúan y la considero un reto ya que hay que tener muchas formas didácticas para el aprendizaje del niño y así que al alumno no se le haga tediosa la forma de aprender.

En esta vemos como todos los niños tienen ganas de participar y eso es muy dificil de lograr que que primero tienes que formar un ambiente de confianza sin miedo a equivocarse

Por ultimo esta imagen la considero un reto ya que tendría que dejar todo para el bienestar de estos pequeños que sin lugar a duda iría para que ellos que tienen las ganas de aprender les de o la facilidad de aprendizaje

Comparativo de las peliculas

Para mi la diferencia entre estas dos si son definitivamente claras ya que en la película de malas enseñanzas se muestra como la maestra solo tiene interés por su  bienestar y no en el de los niños; mas bien solo los utiliza para obtener dinero ya que ella no lo tiene; en cambio en la película de precious la maestra tiene la vocación para ser docente, ella daria su vida con tal de que precious estuviera bien o mas bien daria su vida por cada una de sus alumnas y eso es una buena maestra ya que la maestra de precious les dio la confianza para seguir adelante sin importar lo que habia pasado.

Preguntas' ¿?

¿Qué posibilidades indican las TIC´s?
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-aprendizaje-40185

¿Por qué las TIC´s favorecen el trabajo colaborativo?
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-aprendizaje-40185

¿Qué hay de diferencia en los propósitos de la normal de Coahuila con la de Colombia?
http://www.eduteka.org/PlanDecenal.php

Importancia de las TIC´s en las escuelas normales
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-aprendizaje-40185

¿Qué diferencia hay entre la escuela normal de Tamaulipas con la de Saltillo?
http://mexico.pueblosamerica.com/c/escuela-normal-superior-tamaulipas-2

Comparación de los sitios web

Los cuatros son sitios web educativos que nos sirven para facilitar el aprendizaje de los niños; ademas de que son herramientas útiles para el docente con la finalidad de que al niño no se le haga tedioso el aprender. Aunque todos hablan sobre la educación y formas de aprendizaje tienen diferentes utilidades:
* www.labiblio.com: nos sirve para encontrar contenidos de textos importantes en la web sin necesidad de estar buscando en bibliotecas o en Internet donde tal vez en este sitio lo que encontremos no viene de fuentes confiables.
*www.educared.org.ar: esta pagina nos sirve para promover el uso de las tecnologías en nuestra formación docente y no solo para nosotros sino también sirve para los alumnos, y padres de familia que quieren estar cada día mas actualizados en lo que pasa en la educación.
*http://redescolar.ilce.edu.mx: esta pagina para empezar nos ayuda mucho ya que esta ligada al estudio de México que es de lo que queremos saber, nos ayuda mucho en cuanto a lo que pasa en México.
*http://ares.nice.mec.es/infantil/: este sitio web nos ayuda para que el niño tenga algún sitio para que se entretenga ademas de que sirve para que aprenda de una forma sencilla y divertida.
De estas 4 creo que todas nos sirven sin lugar a duda pues cada una tiene algo especial para el fomento de la educación

Tarea! de las TIC

Educación tradicional :
docente: el docente enseñaba de manera tediosa y el profesor no daba oportunidad de intercambiar ideas.
alumno: el papel del alumno era solo escuchar y acatar todas las ordenes del profesor.
institución: aquí los alumnos y maestros eran divididos de acuerdo al color, religión, y por supuesto por la clase de familia de la que provenías sin importar lo que sintieran los alumnos.
pros/vs: creo que esta bien porque antes la sociedad en especial los alumnos respetaban a sus maestros así como las instalaciones de la institución eran mejores pero estoy en contra porque los alumnos no podían comentar así como sentían un rechazo pues no podía convivir con otras personas por su clase social.

educación basada en TIC´S:
docente: el docente facilita el aprendizaje y la clase es mas dinámica y divertida.
alumno: ahora el alumno debe investigar por su propia cuenta, así como participar y estar activos en clase aportando sus ideas.
institucion: la institución es de forma libre, ya que es obligatoria, gratuita y laica; por lo tanto todos sin excepción tienen derecho al estudio
pros/vs: estoy a favor porque todos tenemos derecho a la educación, además de que podemos dar nuestra opiniones en clase y las actividades son mas dinámicas; peor estoy en contra por el motivo de que en la sociedad ya hay mucha irresponsabilidad y algunas veces lo alumnos ya no respetan a sus maestros por los valores que hay en casa.

Maria Guadalupe Sifuentes Hernández.
1º "A"